Skip to main content

Posts

Featured

Rencana Pembelajaran Mendalam Pendekatan STEM Perubahan Lingkungan pada Kelas 10 Fase E dengan model Project Based Learning (PBL)

  Deskripsi: Rencana Pembelajaran Mendalam dengan Pendekatan STEM untuk Perubahan Lingkungan pada Kelas 10 Fase E yang dirancang dengan model Project Based Learning (PBL) . Modul ini mengintegrasikan konsep Biologi , Fisika , dan Kimia untuk membahas isu perubahan lingkungan melalui topik penanggulangan sampah plastik menggunakan metode Pirolisis . Fitur Utama: Pembelajaran yang menggabungkan sains , teknologi , engineering , dan matematika untuk memberi pemahaman kontekstual. Mengoptimalkan 8 Profil Pelajar Pancasila melalui kolaborasi, kreativitas, dan penalaran kritis. Materi yang relevan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) . Proyek pembelajaran berbasis masalah untuk mendorong peran aktif siswa dalam menyelesaikan isu global dan lokal. Isi: Identifikasi Kesiapan Peserta Didik Desain Pembelajaran STEM berbasis Projek Pengalaman Belajar yang Melibatkan Aktivitas Penelitian, Rancang Desain, Prototipe, dan Evaluasi Penilaian Berdasarkan Rubrik ...

Latest Posts

Lagu: Hormon Tumbuhan (Lagu Indonesia Jaya)

Rencana Pembelajaran Mendalam – Komponen Darah & Pembekuan Darah Lengkap Kelas 11 fase F

KISI-KISI PAS BIOLOGI KELAS XI FASE F (SEMESTER 1) 4 BAB Pembelajaran Mendalam

MODUL KOKURIKULER PJOK SMP KELAS IX – “Langkah Kecil Selamatkan Nyawa” Kolaborasi Mapel IPS dan PJOK

Modul Kokurikuler “Generasi Sehat dan Bugar” – Kolaborasi IPS & PJOK Kelas 8 SMP (Fase D)

Modul Kokurikuler SMP Kelas 7 – Tema “Peduli Lindungi” (Fase D)- Kolaborasi IPS dan PJOK

File PPT Pembelajaran Biologi (3 JP) Komponen dan Pembekuan Darah

Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) Sistem Peredaran Darah: Komponen dan Pembekuan Darah (3 JP)

MODUL KOKURIKULER SMP FASE D Tema: Interaksi Sosial & Mawas Diri dalam Kehidupan Sehari-hari

MODUL KOKURIKULER HIDROPONIK SMP FASE D KOLABORASI IPA- BAHASA INGGRIS 🌱