Laporan IKI : Project Drama Kolaborasi Biologi - Sunda - Inggris sebagai Upaya Peningkatan Kerja sama Peserta Didik Kelas 12

 

A. Deskripsi Permasalahan yang dihadapi

Pada Penilaian Akhir Semester (PAS) di sekolah kami akan diadakan PAS berupa Project Kolaborasi beberapa Mata pelajaran. Maka saya selaku Guru Biologi berkolaborasi dengan Bu Aris sebagai Guru Bahasa Sunda dan Bu Teti sebagai Guru Bahasa Inggris untuk membuat Project Kolaborasi tentang Drama dengan Tema Sintesis Protein. Dan diharapkan project kolaborasi Biologi-Sunda- Inggris dapat meningkatkan kerja sama dan kekompakan para peserta didik Kelas 12 IPA, IPS dan bahasa.

B. Akar Permasalahan

Permasalahan kurangnya kerja sama diantara para peserta didik diakibatkan oleh efek Pandemi, dimana mereka selama 2 tahun belajar secara online, ini mengakibatkan mereka tidak saling mengenal dengan baik, kurang adanya rasa kebersamaan dan kekompakan serta kurangnya sikap kerja sama diantara peserta didik kelas 12. 

C. Alternatif Solusi

Karena pentingnya sikap kerja sama diantara peserta didik, maka saya sebagai Guru dengan berkolaborasi dengan Guru yang lain mengadakan Project Kolaborasi Pelajaran Biologi- Bahasa Sunda dan bahasa Inggris yaitu pembuatan Drama Sintesis Protein.

Project ini ditugaskan kepada seluruh peserta didik kelas 12 baik kelas 12 MIPA , 12 IPS dan 12 Bahasa, jadi ada 12 kelas. Dimana Drama dibuat hanya 1 video untuk 1 kelas. Jadi memang dibutuhkan kekompakan dan kerja sama supaya Drama dapat dibuat dengan sangat baik.

Drama bertemakan Sintesis Protein (Biologi) menggunakan bahasa Sunda dalam percakapan di dalam drama tersebut, serta diberi subtitle (caption) berbahasa Inggris. 

D. Hasil Pemecahan Masalah

Project kolaborasi Drama Sintesis Protein Biologi- Sunda - Inggris dilaksanakan selama 1 bulan dan alhamdulillah semua kelas dapat menyelesaikan project tersebut dengan tepat waktu. Berikut adalah contoh Video Produk Project kolaborasi Biologi-Sunda_inggris

Video Drama Sintesis protein Kelas 12 MIPA 4

E. Pemecahan Masalah

Dengan adanya project kolaborasi Biologi- Sunda - Inggris menyebabkan naiknya sikap kerja sama dan kekompakan dalam satu kelas, terlihat dari hasil video yang dilaksanakan dengan sangat baik. Berikut adalah contoh dari Refleksi Pelaksanaan Project kolaborasi Biologi-Sunda- Inggris.

Video Refleksi Pelaksanaan Project Kolaborasi Drama Sintesis protein Kelas 12 IPS 2

Berikut adalah Video Permasalahan IKI bulan desember tentang Project kolaborasi Biologi- Sunda- Inggris sebagai Upaya Peningkatan Kerja sama peserta didik Kelas 12 

Berikut adalah File PDF Laporan IKI Project Drama Kolaborasi Biologi - Sunda - Inggris sebagai Upaya Peningkatan Kerja sama Peserta Didik Kelas 12 (Unduh Disini) 

Selain video permasalahan, harus mengupload video pembelajaran, kebetulan pada bulan Desember saya mengajar Materi Mutasi di kelas 12 IPA IPS LM.

Selain itu saya sertakan juga File PPT Mutasi yang dipake untuk mengajar Materi Mutasi (Unduh Disini)

Demikian penjelasan tentang 2 video yang harus dilaporkan pada IKI Jabar. Mudah-mudahan dapat menginspirasi... Salam sehat dan sukses selalu...

Wety Dwi Yuningsih - SMAN 1 Cililin - Project Drama Kolaborasi Biologi - Sunda - Inggris sebagai Upaya Peningkatan Kerja sama Peserta Didik Kelas 12 - Desember 2022 - PKGTKJABAR

Pembelajaran Protista Kelas 10 IPA Kurtilas Tahun 2022

Sebelumnya saya sudah pernah menuliskan pada Blog dengan Judul Yuk Belajar Protista (Baca Disini). Pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan bagaimana saya mengajar Protista pada tahun 2022 Protista ini saya bagi menjadi 2 pertemuan yang masing-masing 3 JP jadi 2 x 3 JP. 

Pada pertemuan pertama, saya meminta semua peserta didik untuk belajar pada E-modul Protista yang sudah saya buat, dan dikerjakan semua tugas yang ada di E-modul Protista. Untuk lebih jelasnya berikut adalah E-Modul Protista Unduh Disini

Berikut adalah video dokumentasi Kelas 10 MIPA 8 melaksanakan pembelajaran Protista menggunakan E-modul Protista

Pada pertemuan kedua saya meminta peserta didik untuk melaksanakan Praktikum Pengamatan Protista. Yang harus mereka bawa adalah air sungai, air selokan, air kolam ikan, air sawah, lukut (pakan ikan pada saat mancing). Peserta didik secara berkelompok mengamati Protista yang ada pada air yang mereka bawa, sampai ditemukan. Bil sudah menemukan di gambar pada lembar kerja kelompok yang sudah dibagikan. Berikut adalah file Pengamatan Protista (Unduh Disini)

Berikut adalah video dokumentsi Praktikum Pengamatan Protista Kelas 10 MIPA 8

Mudah-mudahan tulisan ini dapat menginspirasi buat bapak ibu Guru yang akan belajar Protista di kelas. Salam sehat dan sukses selalu...