Followers

Monday, July 18, 2022

Pertemuan Pertama Pembelajaran Biologi di Kelas 12 IPA/IPS LM

 Memasuki awal tahun ajaran baru, semangat menggebu kurasakan saat saya harus mengajar tatap muka dengan jam pelajaran yang normal yaitu 45 menit per JP. Ya... besok saya akan mengajar Biologi di kelas 12 IPA dan 12 IPS LM sebanyak 4 JP per minggu... wow.. sudah 2 tahun lamanya saya tidak melakukan ini.. saya ingin membuat sesuatu yang istimewa di hari pertama perkenalan saya dengan murid- murid saya...

Perkenalan pertama ini akan saya mulai dengan kegiatan Refleksi tentang harapan murid dalam pembelajaran Biologi satu tahun kedepan...😍

Pertanyaan refleksi yang akan saya sampaikan kepada peserta didik saya adalah

  1. Apakah kalian suka dengan pelajaran Biologi? Beri alasannya!
  2. Bagaimana perasaan kalian saat pembellajaran Biologi?
  3. Apa saja harapan kalian terhadap pembelajaran Biologi?

Saya akan membagikan kertas post it kepada semua murid saya, dan meminta mereka untuk menjawab pertanyaan refleksi diatas dan ditulis di kertas post it tersebut, lalu meminta mereka untuk menempelkan di kertas yang saya siapkan di papan tulis. 

Dan tentunya saya akan meminta perwakilan murid untuk membacakan di depan kelas. 

Selanjutnya saya bersama semua murid akan membuat kesepakatan kelas tentang pembelajaran Biologi dalam satu tahun kedepan.. Dan Kesepakatan kelas ini wajib di patuhi oleh semua murid selama pembelajaran BIologi. Tujuannya supaya ada keseragaman dan pembelajaran Biologi dapat berjalan dengan lancar dan membahagiakan semua pihak sehingga kompetensi tiap materi akan tercapai dengan baik.

Setelah sepakat maka saya akan menjelaskan Materi apa saja yang harus di pelajari selama kelas 12 

  1. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 
  2. Enzim dan Metabolisme
  3. Substansi genetika
  4. Reproduksi Sel 
  5. Pola hereditas
  6. Pola hereditas manusia
  7. Mutasi 
  8. Evolusi
  9. Bioteknologi
Untuk lebih jelasnya silahkan melihat Video Penjelasan Pembelajaran Biologi Kelas 12 IPA/ IPS LM


Penjelasan Awal Pembelajaran Biologi (Praktikum PPT)

Pada Bab pertama yaitu Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan diawali dengan Praktikum Perkecambahan. Karena sekolah sedang mengikuti perlombaan Adiwiyata, maka saya hubungkan dengan materi parktikum PPT kali ini. Saya mengajak semua murid untuk bisa membuat praktikum hidroponik dan diminta untuk bisa membuat tanaman hidroponik di depan kelas mereka, tentunya harus selalu dipelihara sampai bisa di panen. Saya akan membagi kelas menjadi 6 kelompok untuk membuat perencanaan praktikum hidroponik, dan keenam kelompok ini harus bisa bekerja sama supaya dapat menampilan tanaman hidroponik di depan kelas dengan sangat indah, jadi harus ada diskusi antar kelompok supaya kelas menjadi lebih asri dan indah. Berikut adalah LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) PPT (Pertumbuhan da perkembangan Tumbuhan) (Unduh Disini)

Berikut adalah video praktikum menanam biji kangkung secara hidroponik 


Selain itu dapat juga melihat tutorial perkecambahan biji cabai


Nah setelah melihat video tersebut, saya meminta semua murid dalam kelompok membuat perencanaan praktikum hidroponik yang nantinya rencana tersebut harus di tulis dan akan dipresentasikan di depan kelas, supaya nantinya ada kesepakatan dalam hal penempatan tanaman hidroponik agar kelas menjadi lebih asri dan indah. Untuk pelaksanaan awal praktikum ini selama 2 minggu dan diharapkan sampai berhasil panen hidroponik (mungkin bisa sampai 2 atau 3 bulan). Penilaian berlangsung selama tanaman hidroponik masih ada sampai di panen. 
Untuk praktikum ini dilaksanakan di luar jam pelajaran Biologi. dan proses pembuatan atau penanaman harus di buat video dan di upload di chanel Youtube salah satu anggota kelompok, link nya di kirim ke Guru Biologi. 
Demikian tadi pemaparan apa yang akan saya lakukan pada pembelajaran pertama Biologi dengan peserta didik saya. Mudah-mudahan dapat menginspirasi... Salam sehat dan sukses selalu...😍😍😍



Thursday, July 14, 2022

Modul Ajar (MA) Tema Keanekaragaman Hayati Fase E Kelas 10 Kurikulum Merdeka

 


Pada kesempatan kali ini saya akan memaparkan tentang Modul Ajar (MA) Tema Keanekaragaman Hayati Fase E Kelas 10 Kurikulum Merdeka. Pada bab Keanekaragaman Hayati alokasi waktunya adalah 18 jam pelajaran terdiri dari 9 kali pertemuan karena 1 pertemuan adalah 2 JP.

Pada Modul Ajar Keanekaragaman Hayati terdiri dari bagian 

  1. Identitas , terdiri dari Informasi Umum dan informasi khusus
  2. Komponen Inti, terdiri dari Capaian Pembelajaran (CP) dan Tujuan Pembelajaran (TP)
  3. Asesment terdiri dari instrumen dan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
  4. Pertanyaan Pemantik
  5. Pemahaman Bermakna
  6. Kegiatan Pembelajaran
  7. Refleksi Guru dan Peserta didik
  8. Lampiran, yang terdiri dari Sumber Pembelajaran, LKPD, Tes Diagnostik, Tes Formatif, dan Tes Sumatif, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan, Daftar Pustaka

Untuk lebih jelasnya silahkan mengunduh file Modul Ajar Keanekaragaman Hayati Fase E Kelas 10 Kurikulum Merdeka (Unduh Disini)

Asesmen yang digunakan pada MA Keanekaragaan Hayati

  1. Asesmen Diagnostik (Unduh Dsini)
  2. Asesmen Ketrampilan (Unduh Disini)
  3. Jurnal Sikap Profil Pelajar Pancasila (Unduh Disini)
  4. Asesmen formatif  (terlampir pada LKPD)
  5. Asesmen Sumatif (Unduh Disini)

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada tiap pertemuan

LKPD Pertemuan 1 (Unduh Disini)

Tes Formatif Pertemuan 1(Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 2 (Unduh Disini)

Tes Formatif Pertemuan 2(Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 3 (unduh Disini)

LKPD Pertemuan 4 (Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 5(Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 6 (Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 7 (Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 8 (Unduh Disini)

LKPD Pertemuan 9 (Unduh Disini)

Demikian tadi pemaparan Modul Ajar (MA) Keanekaragaman Hayati Fase E Kelas 10 Kurikulum Merdeka. Mudah-mudahan dapat menginspirasi... Salam sehat dan sukses selalu...




Tuesday, July 12, 2022

Pentingnya Assesment Diagnostik di Awal Pembelajaran

 


Secara umum, sesuai namanya asesmen diagnostik bertujuan untuk mendiagnosis kemampuan dasar siswa dan mengetahui kondisi awal siswa.
Asesmen diagnostik sangat penting karena dapat mengetahui lebih awal tentang kondisi peserta didik, misal tipe belajar peserta didik sehingga kita sebagai guru dapat membuat perencanaan pembelajaran sesuai dengan karakteristik siswa. Hal ini akan membantu Guru membuat pembelajaran yang dapat membahagiakan peserta didik dan pastinya akan tercapai tujuan pembelajaran. 
Asesmen diagnostik terbagi menjadi asesmen diagnostik non-kognitif dan asesmen diagnosis kognitif. Tujuan dari masing-masing asesmen diagnostik adalah sebagai berikut:

1. Asesment diagnostik non kognitif
  • Mengetahui kesejahteraan psikologi dan sosial emosi siswa 
  • Mengetahui aktivitas selama belajar di rumah 
  • Mengetahui kondisi keluarga siswa 
  • Mengetahui latar belakang pergaulan siswa 
  • Mengetahui gaya belajar, karakter serta minat siswa 
Untuk asesment diagnostik non kognitif mempunyai manfaat yaitu mengetahui perasaan, kondisi awal peserta didik dalam pembelajaran, tipe belajar peserta didik, sehingga kita sebagai guru dapat membuat perencanaan pembelajaran sesuai dengan karakter peserta didik, sehingga pembelajaran yang berpihak pada murid akan tercapai (merdeka belajar tercapai).

2. Asesmet diagnostik kognitif

• Mengidentifikasi capaian kompetensi siswa 
• Menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kompetensi rata-rata siswa 
• Memberikan kelas remedial atau pelajaran tambahan kepada siswa yang kompetensinya di bawah          rata-rata 
 Untuk asesment diagnostik kognitif mempunyai manfaat kita sebagai Guru dapat mengetahui kemampuan awal yaitu kompetensi dan pengetahuan awal peserta didik terhadap materi yang akan di bahas di pembelajaran selanjutnya. Dengan demikian kita sebagai Guru dapat mengetahui golongan peserta didik yang dibawah rata-rata kompetensi awal yang pastinya membutuhkan penanganan lebih (matrikulasi) untuk dapat mengikuti pembelajaran pada materi tersebut. Dan ada juga golongan peserta didik yang berada diatas rata-rata kompetensi awal dan pastinya membutuhkan pengayaan atau pemberian soal HOTS. 

Masing-masing asesment diagnostik dilakukan dalam 3 tahap yaitu :
  1. Persiapan
  2. Pelaksanaan
  3. Tindakan
Sebagai Guru Biologi berikut adalah contoh Asesment diagnostik yang saya lakukan sebelum pembelajaran dimulai.
Pada fase E, Capaian Pembelajaran (CP) yang pertama adalah topik Keanekaragaman Hayati. Saya membuat Asesment diagnostik non kognitif untuk mengetahui perasaan peserta didik dalam kesiapan menerima pembelajaran tentang topik Keanekaragaman hayati. Dan saya sebagai Guru ingin mengetahui cara belajar peserta didik dengan memakai pertanyaan, pada saat kita menunggu antrian yang lama, apa yang sering kalian lakukan, apakah membaca buku, melihat medsos di Hp (menunjukkan peserta didik mempunyai tipe cara belajar visual), apakah mendengarkan musik (menunjukkan peserta didik mempunyai tipe cara belajar audio), apakah berjalan atau melakukan aktifitas fisik lainnya (menunjukkan peserta didik mempunyai tipe cara belajar kinestetik).
Dengan mengetahui tipe cara belajar maka kita sebagai Guru dapat mempersiapkan pembelajaran, sumber pembelajaran yang bisa digunakan oleh seluruh peserta didik. Sehingga pembelajaran dapat berjalan dengan menyenangkan bagi peserta didik, pembelajaran yang berpihak pada murid. 

Asesment Diagnostik Materi Keanekaragaman Hayati Fase E (Kelas 10) (Unduh Disini)

Demikian pemaparan pentingnya asesment diagnostik dilakukan sebelum pembelajaran berlangsung. Mudah-mudahan dapat menginspirasi... Salam sehat dan sukses selalu...😍😍

Monday, July 4, 2022

Perangkat Pembelajaran Biologi Lengkap Kelas 10 IPA/IPS Kurtilas 2022


Pada tahun ini sudah banyak sekolah yang menjalankan Kurikulum Merdeka, tetapi masih ada beberapa sekolah yang belum menerapkannya. Berikut adalah perangkat pembelajaran Biologi lengkap kelas 10 IPA /PS LM kurikulum nasional atau kurtilas. File berikut dilengkapi dengan File Format PDF, supaya isi File masih sama, bila ada yang mau mengunduh silahkan dengan senang hati, dan rubah atau convert. File RPP PDF di convert dahulu atau diubah dahulu menjadi file word bisa menggunakan aplikasi ilovePDF (Klik Disini)

Berikut ini adalah administrasi lengkap Pembelajaran Biologi Kelas 10 Kurtilas yang terdiri dari :

1. Kalender Pendidikan 2022/ 2023
    
Untuk Kalender Pendidikan Tahun Jaran 2022 / 2023 dapat diunduh pada tautan berikut ini (Unduh        Disini)

2. Analisis Minggu Efektif
    Berikut adalah Analisis Minggu Efektif Pembelajaran Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurikulum 13                    (Kurtilas) tahun 2022 (Unduh Disini)

3. Program Tahunan Pembelajaran Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Tahun Ajaaran 2022/           2023 (Unduh Disini)

4. Program Semester Pembelajaran Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas  Tahun Ajaran 2022/            2023 (Unduh Disini)

5. Analisis KI KD Materi Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Tahun Ajaran 2022/2023 (Unduh        Disini) 

6. Silabus Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Luring Tahun Ajaran 2022/2023 Semester                Ganjil (Unduh Disini)

7. Silabus Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Luring Tahun Ajaran 2022/2023 Semester                Genap (Unduh Disini)

8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Luring Semester 1 

9. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM Kurtilas Luring              Semester 2 

Demikian tadi administrasi Pembelajaran Biologi Kelas 10 IPA/IPS LM masih menggunakan Kurikulum Nasional sebelumnya (Kurtilas). Saya memberi ijin kepada siapapun yang akan mengunduh dan mengganti identitasnya (bila file dalam bentuk PDF dimohon untuk mengconvert menjadi file word, sebelum diubah identitasnya).
Mudah-mudahan bermanfaat ya... Salam sehat dan sukses selalu...😍😍😍

Friday, July 1, 2022

Perangkat Pembelajaran Biologi Kelas 11 IPA/IPS LM Tahun ajaran 2022/2023

 


Pada tahun ini sudah banyak sekolah yang menjalankan Kurikulum Merdeka, tetapi masih ada beberapa sekolah yang belum menerapkannya. Berikut adalah perangkat pembelajaran Biologi lengkap kelas 11 IPA ?IPS LM kurikulum nasional atau kurtilas. File berikut dilengkapi dengan File Format PDF, supaya isi File masih sama, bila ada yang mau mengunduh silahkan dengan senang hati, dan rubah atau convert. File RPP PDF di convert dahulu atau diubah dahulu menjadi file word bisa menggunakan aplikasi ilovePDF (Klik Disini).

Berikut ini adalah administrasi lengkap Pembelajaran Biologi Kelas 11 yang terdiri dari :

1. Kalender Pendidikan 2022/ 2023
    
Untuk Kalender Pendidikan Tahun Jaran 2022 / 2023 dapat diunduh pada tautan berikut ini (Unduh       Disini)
2. Analisis Minggu Efektif 
Berikut adalah analisis Minggu Efektif Pembelajaran Biologi Kelas 11 Tahun Ajaran 2022/ 2023 (Unduh Disini)

3. Program Tahunan Pembelajaran Biologi Kelas 11 Tahun Ajaaran 2022/ 2023 (Unduh Disini)

4. Program Semester Pembelajaran Biologi Kelas 11 Tahun Ajaran 2022/ 2023 (Unduh Disini)

5. Analisis KI KD Materi Biologi Kelas 11 Tahun Ajaran 2022/2023 (Unduh Disini)

6. Silabus Biologi Kelas 11 Luring Tahun Ajaran 2022/2023 Semester Ganjil (Unduh Disini)

7. Silabus Biologi Kelas 11 Luring Tahun Ajaran 2022/2023 Semester Genap (Unduh Disini)

8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Biologi Kelas 11 Semester 1
9. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Biologi Kelas 11 Semester 2
Demikian tadi administrasi Pembelajaran Biologi Kelas 11 masih menggunakan Kurikulum Nasional sebelumnya (Kurtilas). Saya memberi ijin kepada siapapun yang akan mengunduh dan mengganti identitasnya (bila file dalam bentuk PDF dimohon untuk mengconvert menjadi file word, sebelum diubah identitasnya).
Mudah-mudahan bermanfaat ya... Salam sehat dan sukses selalu...😍😍😍