Followers

Wednesday, November 3, 2021

1.2.a.3. Mulai dari diri - Nilai dan Peran Guru Penggerak

 


  1. Mengapa momen yang terjadi di masa sekolah masih dapat dirasakan dan mungkin masih dapat memengaruhi diri Anda di masa sekarang? Karena memori itu sangat berkesan di hati, sangat berpengaruh terutama kejadian kedua pada saat kelas 2 SMA dimana saya membenci pelajaran Biologi dan ternyata sekarang saya menjadi guru Biologi. Dari pengalaman pahit maka saya sangat bertekad untuk menjadi Guru Biologi yang di rindukan oleh murid-murid saya, saya mau melakukan seperti bayangan saya dulu waktu jadi murid. Dulu saya membayangkan ada Guru yang menjelaskan dulu soal-soal latihan sebelum ulangan, yang dulu saya tak pernah dapatkan. Sekarang sejak saya menjadi Guru saya mebahas banyak latihan soal sebelum saya memberikan ujian kepada murid- murid saya, yang pastinya itu membuat motivasi untuk selalu belajar, selalu membaca, dan memperhatikan benar-benar apa yang saya ajarkan. Dari kejadian pertama, betapa saya bisa mengeksplor bakat dan minat saya, saya juga akan memberikan kebebasan untuk anak saya, murid- murid saya untuk bisa mengembangkan bakat dan minatnya, akan selalu memberikan umpan balik positif dan selalu memotivasi supaya semangat dalam berkarya.
  2. Menurut Anda, apa saja peran dari seorang Guru jika dikaitkan dengan trapesium usia? Peran seorang guru pada saat anak masih usia sekolah kita melihat grafik yang naik, artinya Guru punya peran besar untuk bisa menuntun, mendorong dan memotivasi siswa supaya bisa menghasilkan karya terbaik, menghasilkan momen dalam kehidupannya yang terbaik, pengalaman hidup yang baik yang bisa dipakai bekal untuk usia produktif (usia kerja). Jika seorang anak masa usia sekolahnya menyenangkan, bisa bebas mengeksplor minat dan bakatnya maka akan menjadi pribadi yang produktif di masa kerjanya, pribadi yang dapat membangun bangsa ini untuk menjadi lebih maju. Jadi Guru jangan sampai mematahkan semangat, apalagi sampai menghina, tidak mengapresiasi karya siswa, maka itu akan terekam dalam memori siswa tersebut, bisa menjadi trauma mendalam yang menyebabkan hal negatif terjadi pada masa depan siswa tersebut di masa produktifnya.
  3. Buatlah 1-2 kalimat yang dapat menggambarkan nilai-nilai yang Anda percayai sebagai seorang Guru, menggunakan kata-kata berikut: Guru, Murid, Belajar, Makna. Kalimat yang menggambarkan sebagai seorang Guru adalah Guru adalah panutan bagi murid, begitu pun murid merupakan cermin bagi guru untuk terus belajar agar bisa menjadi panutan yang baik, bisa memberikan pembelajaran yang penuh makna, sehingga murid mempunyai kehidupan yang bermakna di masa depannya. Guru dan murid saling berkolaborasi untuk bisa menciptakan kehidupan yang lebih bermakna, masih sama- sama belajar untuk memperbaiki diri sehingga menjadi individu yang penuh makna di masyarakat, bangsa dan negara.
Ini adalah tugas Pendidikan Pelatihan Guru Penggerak pada modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Pada tugas pertama : Mulai dari Diri, kita di minta untuk membuat trapesium usia yang berisi usia sekolah kita, dan diminta untuk menyebutkan 2 peristiwa yang paling kita ingat terdiri dari peristiwa positif dan negatif, kemudian di minta untuk menuliskan usia kita saat ini dan kita menghitung selisih usia sekarang dengan pada waktu terjadi peristiwa bersejarah tersebut. Mudah-mudahan bermanfaat dan salam bahagia. Salam Guru Penggerak.