Jurnal Refleksi Minggu Ketiga (1 November - 5 November 2021)
Senin, 1 November 2021
Kegiatan : 1.1.a.9 Koneksi Antar Materi- Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Pada kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat koneksi antar materi yang sudah saya pelajari yaitu tentang Filosofi Pemikiran Ki Hajar Dewantara. Pada tugas ini saya membuat materi di Blog dan video You Tube tentang koneksi antar materi - kesimpulan dan refleksi pemikiran Ki Hajar Dewantara. Materi tersebut berisi tentang pembelajaran sebelum mempelajari tentang filosofi pemikiran Ki Hajar Dewantara, perubahan pembelajaran dan sikap penerapan pembelajaran yang dilakukan setelah mempelajari filosofi Ki Hajar Dewantara.
1. Video Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
2. Materi di Blog : Koneksi Antar Materi- Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
(klik disini)Selasa, 2 November 2021
Kegiatan : 1.1.a.10 Aksi Nyata - Penerapan Pemikiran Ki Hajar Dewantara di kelas dan sekolah.
Aksi nyata merupakan ruang untuk menerapkan pengetahuan yang sudah didapatkan pada modul 1.1 tentang pemikiran filosofis Ki Hajar Dewantara. Aksi nyata ini sudah saya terapkan pada saat pertama mendapatkan materi tentang filosofis Filosofi Pemikiran KHD. Sampai sekarang sekolah tempat saya mengajar masih menggunakan metode daring. Aksi nyata yang saya lakukan terdiri dari perasaan selama melakukan perubahan di kelas, Ide dan Gagasan yang muncul pada saat melakukan perubahan di kelas, pelaksanaan pembelajaran sebagai aksi nyata penerapan pemikiran Ki Hajar Dewantara di kelas. Penjabaran aksi nyata yang telah saya lakukan saya tuangkan dalam bentuk video dan tulisan di Blog saya.
1. Materi di Blog Aksi Nyata - Penerapan Pemikiran Ki Hajar Dewantara di kelas: (klik disini)
2. Video Aksi Nyata - Penerapan pemikiran Ki Hajar Dewantara
Setelah melaksanakan aksi nyata maka selesai sudah pembelajaran Modul 1.1 tentang Filosofi Pemikiran Ki Hajar Dewantara. Perasaan saya adalah bahagia, karena saya memperoleh banyak ilmu dan pengalaman dalam mempelajari modul ini. Penerapan ilmu Modul 1.1 akan selalu saya terapkan dalam pembelajaran saya di kelas, dan mencoba untuk bisa menginspirasi rekan- rekan guru yang lain di sekolah.
Rabu, 3 November 2021
Kegiatan : 1.2.a.3 Mulai dari diri - Nilai dan Peran Guru Penggerak.
Pada hari ini saya mulai mempelajari Modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Kegiatan pertama adalah membuat diagram trapesium usia dan menjawab beberapa pertanyaan mengenai diri sendiri.
Saya sangat senang dengan tugas pembuatan trapesium usia, sehingga saya bisa bernostalgia dan intropeksi diri pada saat saya menjadi siswa. Dan hal ini dapat membuat saya menjadi seorang guru yang berpihak kepada siswa, seperti kata siswa saya, ibu Wety adalah Guru yang pernah jadi siswa, mungkin karena saya berusaha untuk selalu berpihak kepada siswa. Tugas ini saya upload juga pada Blog wetyyuningsih.com dengan link (klik disini)
Kamis, 4 - 5 November 2021
Kegiatan : 1.2.a.4 Eksplorasi Konsep - Nilai dan Peran Guru Penggerak
Pada kegiatan ini saya diminta untuk belajar secara mendiri di LMS, yang terdiri dari 24 halaman yang berisi video, materi yang setiap halaman kita diwajibkan untuk membuat notes atau catatan. Materi yang dipelajari adalah profil pelajar Pancasila, Peran serta nilai dari Guru Penggerak. Dan terdapat forum diskusi yang mewajibkan saya untuk memberi komentar terhadap jawaban CGP yang lainnya.
Tugas selanjutnya adalah Tugas 1.2.a.4.1 Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri yang berisi pertanyaan yaitu Hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak dan Sikap saya terhadap rekan Guru ataupun Kepala Sekolah yang kurang mendukung saya dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak. Jawaban pertanyaan tersebut saya upload di Blog saya, berikut adalah linknya (klik disini)
Tugas ini membuat saya instropeksi pada diri sendiri apakah saya mepunyai nilai sebagai Guru Penggerak, dan bisakah saya menjadi guru yang hasilkan siswa- siswa berprofil Pancasila. Penerapan kedepan saya akan berusaha semaksimal mungkin untuk mempunyai nilai guru penggerak dan sanggup mengajak siswa- siswa saya menjadi pelajar Pancasila.
Demikian tadi penjabaran kegiatan saya dalam satu minggu mengikuti PGP. Mudah-mudahan bermanfaat, salam sehat dan bahagia, Salam Guru Penggerak...😍