Followers

Sunday, August 1, 2021

Mengajar Daring Jaringan Tumbuhan Kelas 11 IPA/IPS LM

Pada pembahasan bab pertama kelas 11 IPA/ IPS LM yaitu tentang Bab Sel dan Transpor Membran selanjutnya kita akan membahas bab Jaringan Tumbuhan. Pada bab Jaringan tumbuhan diperlukan 4 kali pertemuan. Sebelum kita bahas tiap pertemuan, berikut adalah dokumen RPP daring Jaringan Tumbuhan yang dapat diunduh. RPP Daring Jaringan Tumbuhan.
Jaringan Tumbuhan terdiri dari jaringan meristem dan jaringan permanen. Jaringan permanen atau dewasa terdiri dari jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan penyokong (kolenkim dan sklerenkim) dan jaringan pengangkut (xylem dan floem).

Pertemuan Pertama
Pada pertemuan pertama, kita akan membicarakan tentang jaringan meristem dan jaringan epidermis. 
Jaringan Meristem adalah jaringan yang aktif membelah atau bersifat meristematis. Berdasarkan letaknya, jaringan meristem dibagi menjadi meristem apikal (ujung) terdiri dari ujung akar dan ujung batang. Dan meristem lateral (samping) misalnya kambium. Berdasarkan tingkatannya, terdapat meristem primer misal ujung akar dan ujung batang. Dan meristem sekunder contohnya kambium. Untuk lebih jelasnya silakan disimak video pembelajaran jaringan meristem:


Yang selanjutnya kita akan membahas jaringan permanen atau dewasa yang pertama yaitu jaringan epidermis. Jaringan Epidermis berfungsi sebagai pelindung terletak paling luar pada anatomi tubuh tumbuhan. Derifat jaringan epidermis dapat membuat stomata, trikoma, bulu akar, duri atau spina. Untuk lebih jelasnya silakan disimak video pembelajaran tentang jaringan epidermis berikut:

Pada pertemuan pertama diberikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Jaringan Tumbuhan 1. LKPD ini akan di bahas pada pertemuan kedua bersamaan dengan pembahasan LKPD Jaringan Tumbuhan 2. 
Pertemuan Kedua
Pada pertemuan kedua, kita akan membahas tentang jaringan parenkim dan jaringan penyokong pada jaringan tumbuhan. Jaringan parenkim lebih kita kenal dengan jaringan dasar atau jaringan pengisi karena mengisi hampir seluruh bagian tubuh tumbuhan. Macam jaringan parenkim, diantaranya ada aerenkim yaitu parenkim untuk menyimpan udara terdapat pada tanaman Eichornia crasipens (Eceng gondok). Kemudian ada klorenkim yaitu parenkim berkloroplast misal pada jaringan palisade dan jaringan bunga karang pada mesofil daun (daging daun). Untuk lebih lengkapnya silakan menyimak video pembelajran tentang Jaringan Parenkim berikut ini:

Selain itu kita juga membahas tentang jaringan penyokong atau penguat pada tumbuhan. Jaringan penyokong pada tumbuhan terdiri dari 2 macam yaitu Sklerenkim dan Kolenkim. Apa beda dari keduanya?
Biasanya saya menghafal dengan singkatan 
S    M    K    H
S adalah Sklerenkim    M adalah sel mati
K adalah Kolenkim     H adalah sel hidup
Jadi Sklerenkim adalah sel mati, berarti penebalan sel dengan zat lignin terjadi pada seluruh bagian sel, yang meyebabkan sel mati, dan pastinya bersifat sangat keras. Contoh pada tempurung kelapa, biji kenari. 
Sebaliknya kolenkim adalah sel hidup, karena penebalan dengan zat selulosa hanya pada sudut atau tepi sel sehingga sel masih hidup dan bersifat lentur bisa bertumbuh, terdapat pada batang tumbuhan. 
Untuk lebih jelasnya silakan pelajari pada video pembelajaran Jaringan Penyokong tumbuhan berikut:


Pada pertemuan kedua ini saya membagikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Jaringan Tumbuhan 2. Dan pada pertemuan kedua ini saya adakan pertemuan secara virtual dengan zoom meeting untuk membahas LKPD Jaringan Tumbuhan 1 dan LKPD Jaringan Tumbuhan 2. Pada saat zoom meeting di akhir pembelajaran saya meminta semua peserta didik untuk menuliskan 1 kalimat yang menggambarkan kesimpulan dari pembelajaran hari ini, atau menuliskan kesan belajar biologi dengan zoom meeting. Kemudian saya minta semua peserta didik untuk membuka audio (unmute) dan meminta semua peserta didik membaca 1 kalimat dengan serentak dan lantang, sehingga zoom menjadi sangat ramai, ya.. akhirnya  kita semua bisa tertawa lepas, bahagia sekali walaupun hanya melihat dari layar laptop. Mudah-mudahan bumi ini makin baik sehingga bisa ada kegiatan belajar mengajar tatap muka. Aamiin....😇
Berikut adalah contoh video rekaman saya dengan peserta didik penutup zoom Biologi:


Pertemuan Ketiga
Pada pertemuan ketiga yang akan dibahas adalah jaringan pengangkut yang terdiri dari xylem dan floem. Serta membahas tentang organ tubuh tumbuhan seperti batang, akar dan daun. Kita mempelajari anatomi tumbuhan batang, akar dan daun baik tanaman monokotil maupun dikotil. Yang pertama kita bahas adalahb jaringan vasikuler atau pengangkut yang terdiri dari xilem dan floem. Untuk menghafalkannya biasanya saya meminta peserta didik untuk mengamati wortel. Bila kita perhatikan wortel, bagian yang tengah warna oren muda dan keras, tidak berasa, karena bagian tersebut adalah xilem atau pembuluh kayu yang berfungsi untuk mengangkut air dan zat hara. Sedangkan bagian wortel yang luar warna lebih oren, lebih empuk, dan rasa manis. Mengapa manis? karena mengandung glukosa atau amilum sebagai hasil fotosintesis. Bagian ini disebut floem atau pembuluh tapis, fungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis (sama-sama F ya... Floem ya.. Fotosintesis)😍😍 
Berikut adalah video pembelajaran tentang Jaringan Pengangkut pada tumbuhan:\


Selain itu kita juga belajar tentang organ pada tumbuhan. Kita belajar tentang anatomi batang, akar dan daun. Untuk lebih jelasnya silakan melihat video pembelajaran Anatomi pada Tumbuhan.

Pada pertemuan ketiga, peserta didik diberi LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Jaringan Tumbuhan 3

Pertemuan Keempat
Pada pertemuan keempat adalah praktikum pengamatan jaringan dan organ pada tumbuhan. LKPD sudah dibagikan pada pertemuan ketiga supaya dapat dikerjakan dengan baik. Dan dapat dibahas pada saat zoom meeting pembahasan LKPD Jaringan Tumbuhan 3 dan 4. Berikut adalah LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Jaringan Tumbuhan 4.
Pada LKPD ini terdapat video ketiga tentang Praktikum Pengamatan Jaringan dan Organ pada Tumbuhan, praktikum ini dilaksanakan setelah pertemuan ketiga dan akan di presentasikan lewat zoom meeting pada pertemuan keempat. Peserta didik diminta untuk mengamati organ pada tumbuhan dan karena berada di rumah sehingga pengamatannya berdasarkan teori saja yang ada di video atau dapat dilihat pada sumber lainnya. Laporan praktikum dapat berupa video yang diupload ke channel You Tube salah satu anggota kelompok dapat pula laporan dalam bentuk infografis menggunakan aplikasi dalam pembuatannya.
Berikut adalah video Praktikum Pengamatan Jaringan dan Organ pada Tumbuhan



Pada bab Jaruingan Tumbuhan diadakan Uji Kompetensi atau ulangan. Berikut ini adalah link Quisziz Uji Kompetensi Jatringan Tumbuhan Uji Kompetensi Jaringan Tumbuhan melalui Quisziz
.Selain itu terdapat juga Uji Kompetensi dalam bentuk Word, silakan bila ingin mengunduh Ulangan Jaringan Tumbuhan Kelas 11 IPA/IPS LM.
Demikian tadi penjelasan taha-tahap mengajar daring pada bab Jaringan Tumbuhan kelas 11 IPA/ IPS LM. Mudah-mudahan bermanfaat, tetap jaga kesehatan dan jangan nlupa bahagia...😍😍😍





8 comments:

  1. Wah ada LKPD jar. Tmbhn. Kbtlan sy blm buat. Boleh ya saya adops sbagian yg LKPD 3 nya bu...? 🙏🙏. Makasih bu wety yg
    baikkk🙏🙏

    ReplyDelete
    Replies
    1. dengan senang hati... mangga.. saya senang kalo kepake... sehat selalu ibu... semangat...

      Delete
  2. Semangat terus Bu, smoga sehat2 yah..

    ReplyDelete
    Replies
    1. aamiin... aamiin... hatur nuhun... salam sehat dan sukses selalu ibu...

      Delete
  3. Wooow kereeen 👍🏻 singkatan jaringan penyokongnya boleh juga nih diaplikasikan 😁👍🏻 makasih sharing ilmunya y Bu

    ReplyDelete
  4. sami2 bu... alhamdulillah.. mudah2an murid2 bisa langsung hafal ya... salam sehat dan sukses selalu...

    ReplyDelete
  5. Mantap Bu materi pembelajaran. Keren dan lengkap.

    ReplyDelete
    Replies
    1. sami-sami ibu... matur nuwun... sehat selalu ibu...

      Delete

Silahkan berkomemtar sesuai dengan topik artikel yang di bahas. Tidak boleh memasang link.