Mengajar Daring Bab Keanekaragaman Hayati musim pandemi (Sincronus Asincronus)

Pembelajaran yang digunakan adalah campuran yang terdiri dari sincronus mengggunakan aplikasi zoom meeting dan asincronus menggunakan aplikasi google classroom. Pada materi Keanekaragaman hayati saya mengajar selama 3 kali pertemuan x 3 jam pelajaran jadi selama 3 minggu.  Berikut adalah rencana pembelajaran saya mengajar bab Keanekaragaman Hayati RPP Daring Keanekaragaman hayati (Sincronus dan Asincronus).

Pertemuan Minggu Pertama

Pada pertemuan minggu pertama saya mengupload video pembelajaran, LKPD, materi Keanekaragaman Hayati pada google classroom (asincronus). Pembelajaran ini memungkinkan peserta didik diberi kebebasan untuk belajar mandiri menentukan waktu dan tempat dalam mempelajari materi (merdeka belajar). Berikut adalah video pembelajaran yang di bagikan:

1. Video Kenaekaragaman hayati

2. Video Ekosistem pada Perairan

3. Video Ekosistem Darat ( Ciri Bioma)

Dengan video diatas diharapkan peserta didik dapat memahami materi keanekaragaman hayati, ekosistem perairan dan darat secara mandiri (merdeka belajar). Untuk membuktikan apakah peserta didik mengerti tentang materi minggu ini saya memberikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Keanekaragaman Hayati 1. 

Untuk penilaian Kompetensi Dasar Ketrampilan, saya memberikan praktikum Keanekaragaman hayati tentang observasi penentuan jenis keanekaragaman hayati. Praktikum ini biasanya dilakukan pada pertemuan tatap muka dan sekarang akan dilakukan pada pertemuan daring maka praktikum ini dilakukan  mandiri oleh peserta didik secara berkelompok. LKPD yang digunakan masih sama dengan pertemuan tatap muka, yang membedakan laporan praktikum dalam bentuk video dokumentasi yang di upload ke channel You Tube salah satu anggota kelompok. Berikut adalah LKPD (lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Praktikum Keanekaragaman Hayati. Berikut adalah video dokumentasi praktikum Keanekaragaman hayati yang saya lakukan pada saat pembelajaran tatap muka sebelum pandemi, di video tersebut saya membuat game atau permainan tebak gambar keanekaragaman hayati antar kelompok dan individu. 

Video dokumentasi Praktikum Keanekaragaman Hayati tatap muka

Pertemuan Minggu Kedua

Pada pertemuan minggu kedua ini saya akan memberikan materi tentang Penyebaran Flora dan fauna di Indonesia dan masalah dan upaya pelestariannya. Pada minggu ini saya memberikan video pembelajaran, LKPD dan materi pada google classroom untuk pembelajaran mandiri peserta didik (asincronus). Berikut adalah video pembelajaran yang saya bagi;

1. Video Penyebaran Flora dan Fauna Indonesia

2. Video Ancaman dan Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati

Pada pertemuan minggu kedua untuk mengevaluasi apakah peserta didik mempelajari dan mengerti materi yang diberikan, maka saya memberikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Keanekaragaman Hayati 2

Pertemuan Minggu Ketiga

Pada pertemuan minggu ketiga ini saya mengadakan pertemuan virtual menggunakan zoom meeting (sincronus) membahas 2 LKPD yang saya bagikan pada minggu sebelumnya. Diharapkan dengan pertemuan zoom ini peserta didik dapat makin mengerti tentang materi Keanekaragaman hayati. 

Demikian tadi pembelajaran campuran yang saya lakukan pada saat mengajar materi Keanekaragaman Hayati kelas 10 IPA/IPS LM. Mudah-mudahan bermanfaat, tetap jaga kesehatan dan semangat selalu...😍😍😍