LKPD – HEREDITAS DASAR (Kelas 12 Fase F) 📌 Materi: Pendahuluan Hereditas, Penghitungan Gamet, dan Eksperimen Mendel

 

📘 LKPD – HEREDITAS DASAR (Kelas 12 Fase F)

📌 Materi: Pendahuluan Hereditas, Penghitungan Gamet, dan Eksperimen Mendel

⏱️ Durasi: 3 x 45 Menit

💡 Model: Inquiry Learning

---

🔍 Tujuan 1 – Memahami Istilah Penting dalam Hereditas dan Eksperimen Mendel

📌 Aktivitas 1: Puzzle Genetika (Pasangkan & Susun!)

Petunjuk: Cocokkan istilah dan definisinya, lalu susun secara urut dari konsep terkecil hingga terbesar.

Istilah	Definisi (Isi sendiri setelah menonton video)
Gen
Alel
Kromosom
Genotipe
Fenotipe
Dominan
Resesif

Pertanyaan Refleksi:

1. Istilah mana yang paling baru kamu dengar?
2. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri apa itu "fenotipe" dan "genotipe"!
3. Apa pelajaran penting dari eksperimen Mendel yang menurutmu keren?

---

🎯 Tujuan 2 – Mengaplikasikan Konsep Gamet dan Hukum Mendel

📌 Aktivitas 2: Punnett Challenge Game

Petunjuk: Gambarlah kotak Punnett berdasarkan genotipe di bawah ini, lalu lengkapi bagian yang diminta.

A. Monohibrid (Aa x Aa)

1. Tuliskan kemungkinan gamet dari kedua orang tua:
   Orang tua 1: ______
   Orang tua 2: ______
2. Buatlah diagram Punnett 2x2 dan isi seluruh kombinasi!
3. Tentukan:
• Rasio genotipe: __________
• Rasio fenotipe: __________

B. Dihibrid (AaBb x AaBb)
(Siswa bonus bisa mencoba ini di halaman tambahan)

---

🧠 Tujuan 3 – Merefleksikan Pentingnya Hereditas

📌 Aktivitas 3: Cerita “Sifat Unik Keluargaku”

Tugas: Tulislah cerita singkat (5–6 kalimat) tentang salah satu sifat yang menurutmu diturunkan dalam keluargamu.

Gunakan panduan berikut:

• Siapa yang memiliki sifat tersebut?
• Apa nama sifatnya (misal: lesung pipit, rambut ikal, bentuk hidung)?
• Bagaimana perasaanmu memilikinya?
• Apa makna warisan genetik itu bagimu?

Judul Ceritaku: "Aku dan Sifat Warisan"
✍️ (Tulis di sini)

---

🧘 Refleksi Akhir: Mindful & Meaningful Learning

🌱 “Aku bersyukur karena aku mewarisi sifat ______ dari ______.”
💭 “Hal yang paling membuatku penasaran tentang genetika hari ini adalah…”
💡 “Ilmu hari ini bisa aku manfaatkan dalam kehidupan nyata saat…”

---

🧾 Catatan Guru (Opsional):

• LKPD ini dapat digunakan untuk kerja individu atau kelompok kecil.
• Guru bisa melakukan review hasil secara klasikal atau lewat peer-sharing.
• Gunakan hasil LKPD ini juga sebagai bahan asesmen formatif dan portofolio.