Salinan Perkaban Nomor 45 Tahun 2025 tentang Kerangka Asesmen TKA SMA/MA dan SMK/MAK

 Berikut penjabaran isi Salinan Perkaban Nomor 45 Tahun 2025 tentang Kerangka Asesmen TKA SMA/MA dan SMK/MAK yang ada di PDF yang kamu kirim:

---

1. Tujuan Dokumen

• Menetapkan kerangka asesmen Tes Kompetensi Akademik (TKA) untuk jenjang SMA/MA dan SMK/MAK.

• Menjadi acuan penyusunan soal TKA yang terstandar secara nasional.

• Mengukur kemampuan literasi, numerasi, dan penalaran peserta didik pada akhir jenjang pendidikan menengah.

---

2. Prinsip Asesmen

• Objektif: berbasis data capaian peserta didik.

• Adil & Inklusif: memperhatikan perbedaan latar belakang.

• Valid & Reliabel: mengukur kompetensi yang tepat dengan hasil yang konsisten.

• Berorientasi Pengembangan: hasil asesmen digunakan untuk perbaikan pembelajaran.

---

3. Struktur TKA

Asesmen dibagi berdasarkan mata pelajaran inti:

1. Matematika

2. Bahasa Indonesia

3. Bahasa Inggris

4. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) – untuk SMA/MA jurusan IPA.

5. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) – untuk SMA/MA jurusan IPS.

6. Keahlian Kejuruan – untuk SMK/MAK sesuai kompetensi.

---

4. Cakupan Materi

Materi TKA disusun berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) akhir fase F (kelas XII):

• Matematika: aljabar, geometri, peluang, statistika, kalkulus dasar, pemodelan matematika.

• Bahasa Indonesia: pemahaman bacaan, penalaran teks, kebahasaan.

• Bahasa Inggris: reading comprehension, grammar, vocabulary, functional texts.

• IPA: biologi, fisika, kimia – fokus pada konsep, penerapan, dan penalaran ilmiah.

• IPS: ekonomi, sosiologi, geografi, sejarah – fokus pada analisis fenomena sosial.

• SMK: kompetensi teknis sesuai program keahlian.

---

5. Bentuk Soal

• Pilihan Ganda Sederhana

• Pilihan Ganda Kompleks (MCMA)

• Menjodohkan

• Isian Singkat

• Uraian

• Semua soal dirancang untuk mengukur HOTS (Higher Order Thinking Skills): menganalisis, mengevaluasi, mencipta.

---

6. Level Kognitif

Mengacu pada revisi Taksonomi Bloom:

1. Pengetahuan & Pemahaman (C1–C2)

2. Penerapan (C3)

3. Penalaran/Analisis (C4)

4. Evaluasi (C5)

5. Kreasi/Sintesis (C6)

---

7. Distribusi Level Kognitif

• Sekitar 60% soal pada level penalaran (C4–C6).

• Sisanya pada level pemahaman & penerapan (C2–C3).

---

8. Proporsi Soal per Mata Pelajaran

(Contoh untuk SMA IPA):

• Matematika: 20%

• Bahasa Indonesia: 15%

• Bahasa Inggris: 15%

• Biologi: 15%

• Fisika: 15%

• Kimia: 15%
  (Proporsi berbeda untuk SMA IPS & SMK menyesuaikan bidang keahlian)

---

9. Waktu Pelaksanaan

• Durasi ujian: 180 menit.

• Dapat dilaksanakan berbasis komputer (CBT) atau kertas.

---

10. Pemanfaatan Hasil

• Memetakan capaian kompetensi siswa.

• Bahan evaluasi mutu sekolah.

• Referensi untuk penempatan siswa pada jenjang selanjutnya atau program pembinaan khusus.