LKPD: Tipe Keanekaragaman Hayati (Biodiversitas)

 📝 LKPD: Tipe Keanekaragaman Hayati (Biodiversitas)

Kelas: XII
Fase: F
Materi: Keanekaragaman Hayati (Genetik, Spesies, Ekosistem)
Model Pembelajaran: Discovery Learning
Durasi: 3 x 45 Menit
Sumber: Video “Tipe Keanekaragaman Hayati” – https://youtu.be/tPuxaeweDxU

---

📌 Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat memahami tipe keanekaragaman hayati (genetik, spesies, ekosistem) beserta contohnya.
2. Peserta didik dapat mengaplikasikan konsep keanekaragaman hayati dalam konteks lokal.
3. Peserta didik dapat merefleksikan makna dan tanggung jawab dalam menjaga keanekaragaman hayati.

---

🔶 Bagian 1: Aktivitas Pemahaman Konsep (Video + Diskusi Pasangan)

Petunjuk:
Tonton video di link berikut:

Tugas: Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan isi video!

1. Jelaskan pengertian dari:
• a. Keanekaragaman genetik: ..........................................................
• b. Keanekaragaman spesies: .........................................................
• c. Keanekaragaman ekosistem: .....................................................
2. Berikan masing-masing 1 contoh nyata dari Indonesia untuk tiap jenis keanekaragaman hayati!
• Genetik: .........................................................................................
• Spesies: .........................................................................................
• Ekosistem: ......................................................................................

---

🔶 Bagian 2: Aktivitas Aplikasi – Biodiversity Detective

Petunjuk:
Amatilah lingkungan sekitarmu (rumah/sekolah/sekitar), lalu pilih 1 makhluk hidup atau ekosistem yang menurutmu menarik dan unik.

Tugas:

1. Nama objek/organisme yang diamati: .............................................
2. Lokasi penemuan/pengamatan: .....................................................
3. Termasuk keanekaragaman hayati tipe apa? (Genetik / Spesies / Ekosistem): ...................................
4. Jelaskan alasanmu memilih tipe tersebut:
   .......................................................................................................................................................
5. Apa manfaat keberadaan makhluk hidup/ekosistem ini bagi manusia atau lingkungan?
   .......................................................................................................................................................

(Optional: Gambar atau foto tempel di sini jika ada)

---

🔶 Bagian 3: Aktivitas Refleksi – Komitmen Pelindung Kehidupan

Petunjuk:
Jawablah pertanyaan reflektif berikut untuk menunjukkan pemahaman dan tanggung jawabmu terhadap keberagaman makhluk hidup.

1. Apa hal baru yang kamu sadari setelah belajar tentang keanekaragaman hayati?
   .....................................................................................................................
2. Menurutmu, apa dampak yang akan terjadi jika satu jenis keanekaragaman (genetik/spesies/ekosistem) musnah?
   .....................................................................................................................
3. Tuliskan komitmen pribadimu dalam melindungi keanekaragaman hayati di lingkungan sekitar.
   Gunakan format:
   “Saya akan menjaga keanekaragaman hayati dengan cara …”
   .....................................................................................................................

(Optional: Buatlah poster mini berisi pesan pelestarian biodiversitas, bisa berupa slogan atau ilustrasi.)

---

📎 Catatan Guru (Asesmen & Refleksi)

• Cek pemahaman di Bagian 1
• Observasi keterampilan observasi dan klasifikasi di Bagian 2