LKPD Sistem Imunitas Manusia Kelas XI Fase F

 

LKPD Sistem Imunitas Manusia

Kelas XI Fase F
Alokasi Waktu: 2 JP
Topik: Sistem Imunitas, Antigen-Antibodi, Jenis Kekebalan, Golongan Darah, dan Gangguan Imun

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian dan fungsi sistem imunitas.
2. Membedakan kekebalan bawaan dan kekebalan yang didapatkan.
3. Menjelaskan hubungan antigen dan antibodi.
4. Membedakan kekebalan aktif dan pasif.
5. Mengaitkan sistem golongan darah dengan reaksi imun.
6. Mengidentifikasi contoh gangguan sistem imunitas.

Sistem imun berfungsi mengenali dan melawan patogen seperti bakteri, virus, jamur, dan parasit yang masuk ke tubuh. Kekebalan bawaan bekerja cepat sebagai pertahanan awal, sedangkan kekebalan adaptif lebih spesifik dan melibatkan respons terhadap antigen tertentu.

B. Sumber Belajar

Video pembelajaran:

1. Pendahuluan Sistem Imunitas
   https://youtu.be/NPMu6y9v0PY

1. Kekebalan yang diturunkan / Innate Immunity
   https://youtu.be/pLp8wj6P8co
2. Antigen dan Antibodi
   https://youtu.be/NSNVln71-VE
3. Kekebalan yang didapatkan / Acquired Immunity
   https://youtu.be/NSNVln71-VE
4. Kekebalan Aktif dan Pasif
   https://youtu.be/SIx5RXvtZMc
5. Penggolongan Darah dalam Sistem Imunitas
   https://youtu.be/0eDUtdXS_0I
6. Gangguan Sistem Imunitas
   https://youtu.be/VuJi2pHwj_A

C. Petunjuk Kerja

1. Bentuk kelompok berisi 4–5 orang.
2. Tonton video sesuai arahan guru.
3. Catat informasi penting dari video.
4. Diskusikan jawaban bersama kelompok.
5. Tulis jawaban secara singkat, jelas, dan menggunakan bahasa sendiri.

D. Kegiatan 1 — Memahami Konsep Dasar Sistem Imun

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan sistem imunitas?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

2. Mengapa tubuh membutuhkan sistem imun?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

3. Sebutkan contoh benda asing atau patogen yang dapat dilawan oleh sistem imun.

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

E. Kegiatan 2 — Membedakan Jenis Kekebalan Tubuh

Lengkapi tabel berikut.

Jenis Kekebalan	Pengertian Singkat	Contoh
Kekebalan bawaan / innate immunity	........................................	........................................
Kekebalan yang didapatkan / acquired immunity	........................................	........................................
Kekebalan aktif	........................................	........................................
Kekebalan pasif	........................................	........................................

Keterangan singkat: kekebalan aktif terjadi ketika tubuh membentuk antibodi sendiri, misalnya setelah vaksinasi atau setelah sembuh dari infeksi. Kekebalan pasif terjadi ketika tubuh menerima antibodi dari luar, misalnya antibodi dari ibu kepada bayi.

F. Kegiatan 3 — Antigen dan Antibodi

Perhatikan pernyataan berikut:

Saat virus masuk ke dalam tubuh, sistem imun akan mengenali bagian tertentu dari virus sebagai benda asing. Tubuh kemudian membentuk zat pertahanan untuk melawan benda asing tersebut.

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Bagian benda asing yang dikenali oleh sistem imun disebut apa?

Jawaban:
........................................................................................................

2. Zat pertahanan yang dibentuk tubuh untuk melawan antigen disebut apa?

Jawaban:
........................................................................................................

3. Jelaskan hubungan antara antigen dan antibodi dengan bahasa sederhana.

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

G. Kegiatan 4 — Golongan Darah dan Sistem Imunitas

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Mengapa transfusi darah harus memperhatikan golongan darah?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

2. Apa yang dapat terjadi jika seseorang menerima darah yang tidak sesuai dengan golongan darahnya?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

3. Menurut kelompokmu, mengapa sistem golongan darah berhubungan dengan sistem imun?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

H. Kegiatan 5 — Gangguan Sistem Imunitas

Lengkapi tabel berikut.

Gangguan Sistem Imun	Penjelasan Singkat	Contoh
Alergi	........................................	........................................
Autoimun	........................................	........................................
Imunodefisiensi	........................................	........................................

I. Pertanyaan Diskusi Singkat

Diskusikan bersama kelompok.

1. Mengapa orang yang sudah pernah terkena penyakit tertentu bisa memiliki kekebalan terhadap penyakit tersebut?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

2. Mengapa vaksin dapat membantu tubuh melawan penyakit?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

3. Mengapa penderita gangguan sistem imun lebih rentan terkena penyakit?

Jawaban:
........................................................................................................
........................................................................................................

J. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan pembelajaran hari ini dalam 3 kalimat.

1. ........................................................................................................
2. ........................................................................................................
3. ........................................................................................................

K. Refleksi Individu

Jawablah dengan jujur.

1. Bagian materi yang paling saya pahami adalah:
   ........................................................................................................
2. Bagian materi yang masih membingungkan adalah:
   ........................................................................................................
3. Kebiasaan yang akan saya lakukan untuk menjaga sistem imun adalah:
   ........................................................................................................

L. Penilaian

Aspek yang Dinilai	Skor 1	Skor 2	Skor 3	Skor 4
Kelengkapan jawaban	Sangat kurang	Kurang	Baik	Sangat baik
Ketepatan konsep	Banyak keliru	Cukup tepat	Tepat	Sangat tepat
Kerja sama kelompok	Pasif	Cukup aktif	Aktif	Sangat aktif
Kesimpulan dan refleksi	Kurang jelas	Cukup jelas	Jelas	Sangat jelas