LKPD Pendahuluan Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 10 Fase E

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Biologi
Kelas/Fase: X / Fase E
Materi: Klasifikasi Makhluk Hidup
Model Pembelajaran: Discovery Learning
Durasi: 3 x 45 Menit
Prinsip: Joyful, Mindful, Meaningful Learning
Sumber Belajar:

Video YouTube "Manfaat dan Dasar Klasifikasi Makhluk Hidup" (https://youtu.be/Q7xaSIWc6nI)

---

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu memahami dasar dan manfaat klasifikasi makhluk hidup.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri.
3. Peserta didik mampu merefleksikan pentingnya klasifikasi dalam kehidupan nyata.

---

Kegiatan 1: Menonton & Menjawab (Stimulation)

Petunjuk: Tonton video yang diberikan oleh guru, lalu isi pertanyaan berikut:

Video YouTube "Manfaat dan Dasar Klasifikasi Makhluk Hidup" 

1. Apa itu klasifikasi makhluk hidup?
2. Sebutkan minimal tiga dasar pengelompokan makhluk hidup!
3. Apa manfaat klasifikasi bagi manusia?

---

Kegiatan 2: Diskusi & Problem Statement

Diskusikan secara berkelompok:

• Mengapa klasifikasi makhluk hidup itu penting?
• Apa dampak jika tidak ada klasifikasi?

Tulis hasil diskusi kelompokmu di sini:
....................................................................................................................
....................................................................................................................

---

 

Kegiatan 3: Pengamatan & Pengelompokan (Data Collection)

Instruksi: Perhatikan gambar makhluk hidup yang diberikan guru. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengamatan kelompokmu:

Nama Makhluk Hidup	Ciri-ciri Utama	Kingdom	Dasar Klasifikasi

---

Kegiatan 4: Puzzle Taksonomi (Data Processing)

Petunjuk: Susun potongan puzzle klasifikasi makhluk hidup yang diberikan guru. Setelah selesai, jelaskan alasan kalian mengelompokkan seperti itu.

Gambarkan atau tempel hasil puzzle kalian di bawah ini:

(Disediakan ruang kosong untuk gambar/tempelan)

Penjelasan klasifikasi kelompokmu:
....................................................................................................................
....................................................................................................................

---

Kegiatan 5: Presentasi & Verifikasi

• Catat pertanyaan atau masukan dari kelompok lain:
  ....................................................................................................................
• Apa yang kalian pelajari dari kelompok lain?
  ....................................................................................................................

---

Kegiatan 6: Refleksi (Generalization)

Isi Kartu Refleksi 3W berikut:

What (Apa yang saya pelajari hari ini?):
....................................................................................................................

Why (Mengapa klasifikasi penting bagi manusia?):
....................................................................................................................

Wow (Hal paling menarik menurut saya adalah...):
....................................................................................................................

---

Refleksi Nilai

1. Nilai Religi: Apa pelajaran yang kamu dapat dari keteraturan ciptaan Tuhan dalam klasifikasi makhluk hidup?
....................................................................................................................

2. Nilai Sosial Budaya: Berikan contoh klasifikasi makhluk hidup dalam budaya lokal daerahmu!
....................................................................................................................

---

Penugasan Akhir (Opsional/Homework)

• Identifikasi 3 makhluk hidup di sekitar rumahmu.
• Tuliskan nama, kingdom, dan dasar pengelompokkannya: