Identitas
-
Mata Pelajaran : Biologi
-
Kelas/Fase : X / E
-
Topik : Klasifikasi Makhluk Hidup
-
Subtopik : Pembuatan Kladogram Hewan
-
Model : Discovery Learning
-
Alokasi Waktu : 2 × 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
-
Peserta didik mampu mengidentifikasi karakter morfologi hewan untuk dasar pembuatan kladogram.
-
Peserta didik mampu menyusun tabel karakter, menentukan karakter primitif dan turunan.
-
Peserta didik mampu menggambar kladogram sederhana dan menarik kesimpulan tentang kekerabatan hewan.
B. Alat dan Bahan
-
Gambar atau spesimen hewan: ikan, katak, kadal, burung, kucing
-
Lembar tabel kosong
-
Kertas plano / HVS, spidol/pensil
-
Laptop (opsional, untuk visualisasi kladogram)
C. Langkah Kegiatan
1. Apersepsi
-
Guru menampilkan gambar beberapa hewan berbeda.
-
Pertanyaan pemantik: “Bagaimana kita bisa tahu hewan mana yang lebih dekat kekerabatannya?”
2. Kegiatan Inti (Praktikum)
-
Langkah 1: Amati ciri morfologi masing-masing hewan (tulang belakang, insang, paru-paru, bulu, rambut, dll).
-
Langkah 2: Susun tabel perbandingan ciri antar hewan.
-
Langkah 3: Tentukan karakter primitif (plesiomorfik) dan karakter turunan (apomorfik).
-
Langkah 4: Urutkan hewan sesuai kemunculan karakter.
-
Langkah 5: Gambarlah kladogram berdasarkan data yang diperoleh.
-
Langkah 6: Buat kesimpulan hubungan kekerabatan antar hewan.
3. Refleksi
-
Apa kesulitan yang kamu alami dalam menentukan karakter primitif dan turunan?
-
Apa manfaat kladogram dalam memahami evolusi hewan?
No comments:
Post a Comment
Silahkan berkomemtar sesuai dengan topik artikel yang di bahas. Tidak boleh memasang link.