LKPD Pertemuan Awal Biologi Kelas 11

 

📄 LKPD Pertemuan Awal Biologi Kelas 11

Mata Pelajaran: Biologi
Kelas/Fase: XI / Fase F
Topik: Refleksi dan Penguatan Konsep Dasar Biologi untuk Pembelajaran Lanjutan
Durasi: 2 JP (90 menit)
Model Pembelajaran: Discovery Learning
Prinsip: Joyful, Meaningful, Mindful Learning

---

🎯 Tujuan Pembelajaran

1. Siswa merefleksikan pengalaman belajar biologi di kelas X dan keterkaitannya dengan kehidupan nyata.
2. Siswa mengidentifikasi keterampilan ilmiah yang dibutuhkan dalam pembelajaran biologi lanjutan.
3. Siswa memahami relevansi biologi dengan isu-isu global dan profesi masa depan.

---

🔰 A. Apersepsi & Ice Breaking

Aktivitas:

• Guru menampilkan gambar/video singkat tentang isu global terkait biologi: krisis iklim, bioteknologi, penyakit menular.
• Icebreaking: "Kalau saya jadi ilmuwan..."
  Siswa menyebut satu penemuan biologi yang ingin mereka buat untuk membantu dunia.

---

🔬 B. Aktivitas Inti

Aktivitas 1: Refleksi Belajar Biologi di Kelas X

Instruksi:
Jawablah pertanyaan berikut:

1. Apa materi Biologi kelas X yang paling kamu sukai? Mengapa?
2. Apa tantangan terbesar yang kamu hadapi saat belajar Biologi?
3. Keterampilan apa yang kamu rasa perlu ditingkatkan?

---

Aktivitas 2: Pemetaan Isu Biologi di Sekitar Kita

Instruksi:

• Carilah 3 isu biologi yang terjadi di lingkungan sekitar (lokal atau global).
• Jelaskan hubungannya dengan materi biologi.

Isu Biologi	Keterkaitan dengan Materi Biologi

Contoh:
| Penggunaan pestisida berlebihan | Terkait dengan dampaknya pada ekosistem dan rantai makanan |

---

Aktivitas 3: Koneksi Biologi dengan Profesi Masa Depan

Instruksi:

• Pilih satu profesi yang berkaitan dengan biologi.
• Jelaskan:
  a) Apa peran profesi tersebut?
  b) Konsep biologi apa yang dibutuhkan?
  c) Apakah kamu tertarik? Mengapa?

Contoh:

Profesi: Analis Mikrobiologi
Peran: Menguji bakteri dalam sampel makanan.
Konsep: Mikroskop, pertumbuhan bakteri, pencegahan penyakit.

---

🧠 C. Penutup & Refleksi

Instruksi:
Tuliskan:

1. 2 hal yang kamu sadari penting untuk dikuasai di kelas 11 Biologi.
2. 1 hal yang membuatmu penasaran untuk dipelajari lebih lanjut.

---

🧾 Asesmen & Penilaian

Jenis Asesmen:

• Asesmen Diagnostik (refleksi & pemetaan pengetahuan awal)
• Penilaian Sikap (keterbukaan, tanggung jawab, minat belajar)

Rubrik Ringkas Penilaian

Aspek	Skor 1	Skor 2	Skor 3	Skor 4
Refleksi Kelas X	Jawaban sangat minim	Jawaban umum	Refleksi cukup dalam	Refleksi kritis dan jujur
Pemetaan Isu	1 isu	2 isu	3 isu relevan	3+ isu dengan analisis baik
Koneksi Profesi	Tidak lengkap	Cukup lengkap	Lengkap	Lengkap & menunjukkan minat tinggi
Refleksi Penutup	Kurang spesifik	Umum	Relevan	Mendalam & mengarah ke tujuan belajar

---

📝 Catatan Guru

• Kegiatan ini bersifat reflektif, bukan evaluatif.
• Bisa dilakukan dalam kelompok kecil untuk diskusi awal tahun.
• Bisa dijadikan acuan menyusun pembelajaran berdiferensiasi.
• Disarankan dikombinasikan dengan pemutaran video atau studi kasus pendek.