LATIHAN SOAL TKA SEJARAH

 

Stimulus 1:
Politik Etis merupakan kebijakan pemerintah kolonial Belanda pada awal abad ke-20 yang terdiri dari program irigasi, edukasi, dan emigrasi. Program ini dimaksudkan untuk memperbaiki kehidupan rakyat pribumi setelah masa tanam paksa. Program edukasi membuka kesempatan bagi pribumi untuk bersekolah dan melahirkan kaum terpelajar yang kemudian menjadi motor penggerak organisasi pergerakan nasional.

Soal 1:
Dampak paling penting dari program edukasi Politik Etis adalah …
A. Meningkatnya hasil perkebunan ekspor
B. Lahirnya sistem tanam paksa baru
C. Munculnya kaum terpelajar yang memimpin pergerakan nasional
D. Berakhirnya kekuasaan Belanda di Indonesia
E. Berkembangnya kota-kota pelabuhan di Nusantara

Stimulus 2:
Candi Borobudur dibangun pada masa Dinasti Syailendra sekitar abad ke-8 M. Reliefnya menggambarkan ajaran Buddha Mahayana, kehidupan masyarakat, serta peristiwa-peristiwa sejarah penting. Keberadaan candi ini menunjukkan kemajuan peradaban masyarakat masa itu, baik dalam arsitektur, religi, maupun teknologi.

Soal 2:
Keberadaan Candi Borobudur membuktikan bahwa …
A. Masyarakat Nusantara telah mengenal agama Buddha dan teknik bangunan tingkat tinggi
B. Dinasti Syailendra berasal dari Cina
C. Borobudur digunakan sebagai benteng pertahanan
D. Masyarakat pada masa itu tidak mengenal sistem kepercayaan
E. Semua kerajaan Hindu-Buddha berada di Jawa

Stimulus 3:
Pendudukan Jepang di Indonesia (1942–1945) membawa perubahan besar dalam kehidupan sosial, politik, dan ekonomi. Jepang membentuk organisasi seperti Putera, Heiho, dan PETA. Di sisi lain, Jepang mengeksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja melalui kerja paksa (romusha). Hal ini menimbulkan penderitaan rakyat, tetapi juga menumbuhkan semangat nasionalisme dan kesiapan militer bangsa Indonesia.

Soal 3:
Dampak positif dari pendudukan Jepang bagi bangsa Indonesia adalah …
A. Meningkatnya kemakmuran petani
B. Hilangnya semangat perlawanan rakyat
C. Terbentuknya kesadaran nasional dan pengalaman militer melalui PETA
D. Bebasnya rakyat dari kerja paksa
E. Dihapuskannya semua bentuk organisasi pergerakan

Stimulus 4:
Berikut adalah kutipan dari Proklamasi 17 Agustus 1945:
"Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia. Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan cara saksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya."

Soal 4:
Isi Proklamasi di atas menunjukkan bahwa …
A. Indonesia telah merdeka dan berdaulat penuh
B. Kemerdekaan hanya simbolik tanpa tindakan
C. Kemerdekaan akan diberikan Belanda melalui KMB
D. Jepang masih memimpin pemerintahan Indonesia
E. Indonesia masih dalam jajahan Sekutu

Stimulus 5:
Perlawanan rakyat Maluku yang dipimpin oleh Kapitan Pattimura (Thomas Matulessy) terjadi pada tahun 1817. Perlawanan ini dilatarbelakangi oleh penderitaan rakyat akibat monopoli perdagangan rempah-rempah oleh VOC, penindasan, dan kerja paksa.

Soal 5:
Perlawanan Pattimura menunjukkan bahwa …
A. Rakyat Maluku menolak sistem monopoli VOC
B. VOC memberikan kebebasan dagang
C. Belanda memberikan subsidi pangan
D. Tidak ada penderitaan di Maluku
E. Perlawanan hanya bersifat pribadi

Stimulus 6:
Berikut data singkat perkembangan kerajaan Islam:

  • Samudra Pasai menjadi pusat perdagangan internasional di abad ke-13.
  • Kesultanan Demak mendirikan Masjid Agung Demak dan menyebarkan Islam di Jawa.
  • Kesultanan Aceh berkembang menjadi pusat studi Islam pada abad ke-16.

Soal 6:
Kesimpulan yang tepat dari data tersebut adalah …
A. Penyebaran Islam hanya terjadi di Sumatra
B. Perdagangan berperan penting dalam penyebaran Islam
C. Masjid hanya digunakan sebagai tempat ibadah
D. Kesultanan Demak tidak berperan dalam penyebaran Islam
E. Islam masuk melalui peperangan

Stimulus 7:
Perjanjian Linggarjati ditandatangani pada tahun 1946 antara Indonesia dan Belanda. Dalam perjanjian ini Belanda mengakui secara de facto wilayah Republik Indonesia meliputi Jawa, Madura, dan Sumatra.

Soal 7:
Isi pokok Perjanjian Linggarjati adalah …
A. Belanda mengakui kedaulatan penuh Indonesia
B. Indonesia menjadi bagian dari Persemakmuran Inggris
C. Indonesia diakui de facto hanya di Jawa, Madura, Sumatra
D. Belanda menyerahkan Irian Barat
E. Indonesia wajib kembali menjadi jajahan

Stimulus 8:
Pada masa Orde Baru, pembangunan ekonomi dilakukan dengan model Repelita (Rencana Pembangunan Lima Tahun). Program ini memprioritaskan sektor pertanian melalui Revolusi Hijau, namun juga menimbulkan dampak lingkungan dan ketimpangan sosial.

Soal 8:
Dampak negatif dari kebijakan Revolusi Hijau adalah …
A. Meningkatnya ketahanan pangan
B. Terjadi pencemaran tanah akibat pupuk kimia
C. Bertambahnya hasil panen secara besar-besaran
D. Petani semakin sejahtera
E. Berkurangnya ketimpangan sosial

Stimulus 9:
Gambar peta berikut menunjukkan jalur pelayaran bangsa Portugis menuju Malaka dan Maluku pada abad ke-16 (misal dalam soal asli gunakan peta).

Soal 9:
Motivasi utama bangsa Portugis datang ke Maluku adalah …
A. Menguasai kerajaan Islam
B. Mencari rempah-rempah dan menguasai perdagangan
C. Menyebarkan agama Hindu
D. Membebaskan rakyat Maluku
E. Mencari daerah pertanian baru

Stimulus 10:
Berikut kutipan teks dari BPUPKI:
"Negara Indonesia merdeka hendaknya berbentuk republik."

Soal 10:
Makna kutipan tersebut adalah …
A. Bentuk negara Indonesia adalah monarki
B. Bentuk negara Indonesia adalah republik
C. Indonesia di bawah perwalian Jepang
D. Indonesia berbentuk kerajaan federasi
E. Negara belum memutuskan bentuk pemerintahannya

🔑 Kunci Jawaban & Pembahasan Singkat (No. 1–10):

  1. C – Program edukasi melahirkan kaum terpelajar pemimpin pergerakan nasional.
  2. A – Borobudur bukti majunya arsitektur dan perkembangan agama Buddha.
  3. C – PETA memberi pengalaman militer penting bagi bangsa Indonesia.
  4. A – Proklamasi menandai kemerdekaan dan kedaulatan penuh Indonesia.
  5. A – Perlawanan Pattimura dipicu monopoli dan penindasan VOC.
  6. B – Perdagangan menjadi sarana penyebaran Islam yang efektif.
  7. C – Linggarjati mengakui RI de facto hanya di Jawa, Madura, Sumatra.
  8. B – Pemakaian pupuk kimia berlebihan menyebabkan kerusakan tanah.
  9. B – Portugis termotivasi menguasai perdagangan rempah-rempah.
  10. B – BPUPKI memutuskan bentuk negara adalah republik.

 

📚 Soal TKA Sejarah – Batch 2 (No. 11–20)

Pilihan Ganda Sederhana (PG)

Stimulus 11:
Pada masa Demokrasi Liberal (1950–1959), Indonesia menerapkan sistem multipartai. Hal ini menyebabkan kabinet sering berganti-ganti karena tidak ada partai yang memiliki mayoritas mutlak di parlemen.

Soal 11:
Masalah utama yang dihadapi pada masa Demokrasi Liberal adalah …
A. Stabilitas pemerintahan terganggu akibat kabinet sering jatuh
B. Indonesia menjadi negara kerajaan
C. Presiden tidak memiliki wewenang apapun
D. Partai politik hanya ada satu
E. Tidak ada pemilihan umum

Stimulus 12:
Berikut adalah data organisasi pergerakan nasional:

  • Budi Utomo (1908) fokus pada bidang pendidikan.
  • Sarekat Islam (1912) fokus pada bidang ekonomi dan perdagangan.
  • Indische Partij (1912) bertujuan mencapai kemerdekaan Hindia.

Soal 12:
Kesimpulan yang tepat dari data di atas adalah …
A. Semua organisasi memiliki tujuan yang sama
B. Pergerakan nasional diawali dengan pergerakan di bidang sosial dan pendidikan
C. Indische Partij adalah organisasi pertama yang bergerak di bidang ekonomi
D. Sarekat Islam bergerak di bidang politik murni
E. Pergerakan nasional hanya ada di Jawa

Stimulus 13:
Perjanjian Renville (1948) dilaksanakan di atas kapal perang Amerika Serikat USS Renville. Perjanjian ini menyebabkan wilayah Republik Indonesia semakin sempit dibandingkan hasil Linggarjati.

Soal 13:
Dampak perjanjian Renville terhadap Indonesia adalah …
A. Wilayah RI meluas hingga Kalimantan
B. Wilayah RI semakin sempit
C. Belanda mengakui kemerdekaan penuh
D. Irian Barat langsung diserahkan
E. Tidak ada perubahan wilayah

Stimulus 14:
Gambar peta (stimulus) menunjukkan jalur masuknya Hindu-Buddha ke Nusantara melalui jalur perdagangan (India → Selat Malaka → Jawa → Bali).

Soal 14:
Teori yang paling sesuai dengan penyebaran Hindu-Buddha melalui jalur perdagangan adalah …
A. Teori Waisya
B. Teori Ksatria
C. Teori Brahmana
D. Teori Arus Balik
E. Teori Nasional

Stimulus 15:
Pada masa Reformasi (1998-sekarang), terjadi perubahan penting dalam kehidupan politik seperti penghapusan dwifungsi ABRI, pemilihan umum yang lebih demokratis, dan kebebasan pers.

Soal 15:
Salah satu ciri utama masa Reformasi adalah …
A. Pemerintahan bersifat otoriter
B. Kebebasan pers dibatasi
C. Pemilu diselenggarakan secara bebas, jujur, dan adil
D. Presiden diangkat seumur hidup
E. Partai politik dibatasi jumlahnya

Stimulus 16:
Berikut data singkat revolusi kemerdekaan:

  • Agresi Militer Belanda I (1947)
  • Perjanjian Renville (1948)
  • Serangan Umum 1 Maret (1949)
  • Agresi Militer Belanda II (1948)
  • Konferensi Meja Bundar (1949)

Soal 16:
Peristiwa yang menandai pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda adalah …
A. Serangan Umum 1 Maret
B. Agresi Militer Belanda I
C. Perjanjian Renville
D. Agresi Militer Belanda II
E. Konferensi Meja Bundar

Stimulus 17:
Pada masa VOC, diterapkan sistem contingenten (pajak hasil bumi) dan verplichte leverantie (penyerahan wajib hasil bumi dengan harga yang ditentukan VOC).

Soal 17:
Dampak dari sistem tersebut bagi rakyat adalah …
A. Rakyat menjadi makmur
B. Rakyat mengalami kesengsaraan karena harga ditekan rendah
C. Hasil bumi melimpah untuk rakyat
D. Rakyat bebas memilih harga
E. Pajak dihapuskan

Stimulus 18:
Kutipan berikut berasal dari Piagam Jakarta:
"Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya."

Soal 18:
Isi Piagam Jakarta tersebut kemudian diubah menjadi …
A. Ketuhanan dengan kewajiban syariat Islam bagi semua warga
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Indonesia negara agama
D. Indonesia negara sekuler
E. Tidak ada sila pertama

Stimulus 19:
Pada masa awal kemerdekaan, Indonesia menghadapi berbagai ancaman kedaulatan seperti Pemberontakan PKI Madiun (1948) dan DI/TII (1949–1962).

Soal 19:
Tujuan pemberontakan PKI Madiun adalah …
A. Menegakkan NKRI
B. Mendirikan negara Islam
C. Mendirikan negara komunis di Indonesia
D. Menyerahkan kekuasaan kepada Belanda
E. Menggagalkan proklamasi

Stimulus 20:
Berikut adalah kutipan tentang Trikora (1961):
"Membebaskan Irian Barat dari penjajahan Belanda, menggagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda, dan mengibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat."

Soal 20:
Tujuan utama Trikora adalah …
A. Membentuk negara Papua merdeka
B. Mempertahankan kedudukan Belanda di Irian
C. Mengintegrasikan Irian Barat ke wilayah Indonesia
D. Menggagalkan pengakuan PBB
E. Menarik pasukan TNI dari Papua

🔑 Kunci Jawaban & Pembahasan Singkat (No. 11–20):

  1. A – Sistem parlementer menyebabkan kabinet sering jatuh, stabilitas terganggu.
  2. B – Pergerakan nasional diawali dari bidang sosial dan pendidikan (Budi Utomo).
  3. B – Renville menyebabkan wilayah RI menyempit.
  4. A – Teori Waisya menjelaskan penyebaran Hindu-Buddha lewat jalur perdagangan.
  5. C – Reformasi ditandai pemilu bebas, jujur, dan adil.
  6. E – KMB menandai pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda.
  7. B – Rakyat sengsara karena harga hasil bumi ditekan rendah.
  8. B – Piagam Jakarta diubah menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa.
  9. C – PKI Madiun bertujuan mendirikan negara komunis.
  10. C – Trikora bertujuan mengintegrasikan Irian Barat ke Indonesia.

 

📚 Soal TKA Sejarah – Batch 4 (No. 26–35)

Pilihan Ganda Kompleks (MCMA)

Stimulus 26:
Perjanjian Linggarjati (1946) adalah salah satu perjanjian penting antara Republik Indonesia dan Belanda yang disponsori Inggris. Dalam perjanjian ini, Belanda mengakui Republik Indonesia secara de facto meliputi wilayah Jawa, Madura, dan Sumatra. Kedua belah pihak sepakat membentuk Republik Indonesia Serikat (RIS) yang menjadi bagian dari Uni Indonesia-Belanda. Namun, setelah perjanjian ini, Belanda masih melakukan agresi militer untuk memperluas pengaruhnya. Masyarakat Indonesia menilai perjanjian ini sebagai langkah diplomatis untuk mempertahankan eksistensi republik sambil menunggu momentum perjuangan berikutnya. Linggarjati menjadi contoh bagaimana perjuangan kemerdekaan tidak hanya dilakukan melalui perang fisik tetapi juga jalur diplomasi, yang membutuhkan kesabaran dan strategi politik.

Soal 26:
Kesimpulan yang tepat tentang Perjanjian Linggarjati adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Belanda mengakui RI de facto di Jawa, Madura, Sumatra
B. RI tetap mempertahankan kedaulatan penuh di seluruh Nusantara
C. Perjanjian ini menjadi landasan pembentukan RIS
D. Setelah perjanjian, Belanda tidak pernah menyerang RI lagi
E. Perjanjian merupakan bentuk perjuangan diplomasi

Stimulus 27:
Gerakan 30 September 1965 (G30S/PKI) adalah peristiwa penculikan dan pembunuhan tujuh perwira tinggi TNI AD. Setelah peristiwa tersebut, muncul gerakan pembersihan PKI di seluruh Indonesia. Kejadian ini menjadi titik balik politik nasional yang mengakhiri masa Demokrasi Terpimpin dan mengantarkan Indonesia memasuki era Orde Baru. Pemerintah Orde Baru menggunakan peristiwa ini sebagai dasar untuk membubarkan PKI dan melarang ideologi komunisme. Di sisi lain, peristiwa ini memicu konflik horizontal di masyarakat, terutama di daerah-daerah basis PKI. G30S/PKI mengajarkan pentingnya kewaspadaan terhadap ideologi yang bertentangan dengan Pancasila.

Soal 27:
Dampak dari peristiwa G30S/PKI adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Dibubarkannya PKI oleh pemerintah
B. Munculnya era Orde Baru
C. Diberlakukannya kembali Demokrasi Liberal
D. Larangan terhadap ideologi komunisme
E. Tidak ada perubahan dalam politik nasional

Stimulus 28:
Konferensi Asia Afrika (KAA) diadakan di Bandung pada tahun 1955, dihadiri oleh 29 negara Asia dan Afrika. Konferensi ini bertujuan mempererat solidaritas negara-negara Asia-Afrika, mendukung kemerdekaan negara-negara yang masih dijajah, dan memperjuangkan perdamaian dunia. KAA menghasilkan Dasasila Bandung yang memuat prinsip-prinsip seperti penghormatan terhadap kedaulatan, tidak campur tangan urusan dalam negeri negara lain, dan penyelesaian sengketa secara damai. KAA juga menjadi tonggak lahirnya Gerakan Non-Blok.

Soal 28:
Hasil penting dari KAA Bandung adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Lahirnya Dasasila Bandung
B. Dukungan terhadap dekolonisasi Asia-Afrika
C. Meningkatnya ketegangan Perang Dingin di Asia
D. Terbentuknya cikal bakal Gerakan Non-Blok
E. Pengakuan Belanda atas kemerdekaan Indonesia

Stimulus 29:
Pemberontakan DI/TII (Darul Islam/Tentara Islam Indonesia) dipimpin oleh Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo dengan tujuan mendirikan negara Islam di Indonesia. Gerakan ini muncul pada 1949 di Jawa Barat dan kemudian menyebar ke beberapa daerah lain seperti Sulawesi Selatan dan Aceh. Pemerintah Indonesia melakukan operasi militer untuk menumpas gerakan ini. Pemberontakan DI/TII menimbulkan korban jiwa dan mengganggu stabilitas nasional.

Soal 29:
Hal yang benar mengenai pemberontakan DI/TII adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Bertujuan mendirikan negara Islam
B. Berlangsung di beberapa daerah Indonesia
C. Dipimpin oleh Kartosuwiryo
D. Tidak menimbulkan dampak apapun
E. Dapat ditumpas melalui operasi militer

Stimulus 30:
Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag tahun 1949 adalah perundingan antara Indonesia, Belanda, dan BFO (Bijeenkomst voor Federaal Overleg). Dalam KMB, Belanda mengakui kedaulatan Indonesia kecuali Irian Barat yang akan dibahas setahun kemudian. Indonesia sepakat mengambil alih hutang Hindia Belanda sebagai bagian dari kesepakatan. KMB menjadi momen penting berakhirnya konflik bersenjata antara Indonesia dan Belanda.

Soal 30:
Isi penting KMB adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda
B. Penyerahan Irian Barat tanpa syarat
C. Kesepakatan Indonesia mengambil alih hutang Hindia Belanda
D. Pengakuan bahwa Indonesia menjadi RIS
E. Perang kemerdekaan berlanjut setelah KMB

Stimulus 31:
Pada masa pendudukan Jepang, rakyat mengalami kesulitan pangan akibat eksploitasi hasil bumi. Jepang memprioritaskan kebutuhan militernya dan mengurangi konsumsi rakyat. Kelaparan melanda beberapa daerah, terutama Jawa. Meskipun demikian, Jepang memperkenalkan sistem organisasi yang melibatkan rakyat seperti tonarigumi (rukun tetangga) untuk memudahkan mobilisasi massa. Organisasi ini kelak menjadi cikal bakal sistem RT/RW di Indonesia.

Soal 31:
Dampak kebijakan Jepang bagi masyarakat Indonesia adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Munculnya kelaparan di berbagai daerah
B. Terbentuknya tonarigumi yang menjadi cikal bakal RT/RW
C. Rakyat semakin makmur dan sejahtera
D. Eksploitasi hasil bumi untuk kepentingan militer
E. Jepang membebaskan rakyat dari pajak hasil bumi

Stimulus 32:
Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta dipimpin oleh Letkol Soeharto. Serangan ini berhasil menduduki Yogyakarta selama enam jam. Serangan ini penting karena menunjukkan kepada dunia bahwa TNI masih ada dan mampu melawan, sehingga memengaruhi hasil perundingan di PBB yang mendesak Belanda menghentikan agresi militernya.

Soal 32:
Makna penting Serangan Umum 1 Maret adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Membuktikan eksistensi TNI di mata dunia
B. Mendorong tekanan internasional terhadap Belanda
C. Menghentikan perang kemerdekaan seketika
D. Membantu diplomasi Indonesia di PBB
E. Mengakhiri pendudukan Belanda di seluruh Nusantara

Stimulus 33:
Sistem Tanam Paksa (Cultuurstelsel) diperkenalkan oleh Johannes van den Bosch pada tahun 1830. Sistem ini mewajibkan petani menyisihkan sebagian tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor seperti kopi, tebu, dan nila. Hasilnya harus diserahkan kepada pemerintah kolonial. Sistem ini menyebabkan penderitaan rakyat karena beban kerja yang berat dan sering terjadi kelaparan. Namun, bagi Belanda, sistem ini menghasilkan keuntungan besar sehingga disebut sebagai masa kejayaan liberalisme di Belanda.

Soal 33:
Dampak sistem tanam paksa bagi Indonesia adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Rakyat mengalami kelaparan dan kemiskinan
B. Belanda memperoleh keuntungan besar
C. Petani bebas menentukan jenis tanaman
D. Beban kerja rakyat sangat ringan
E. Tanam paksa menumbuhkan kritik di Belanda

Stimulus 34:
Masa Reformasi membawa perubahan besar dalam tatanan politik. Pemilu diselenggarakan secara langsung, bebas, dan adil. Jumlah partai politik tidak lagi dibatasi, dan presiden dipilih langsung oleh rakyat sejak 2004. Di sisi lain, kebebasan pers dan hak menyampaikan pendapat dijamin oleh undang-undang. Namun, masa ini juga menghadapi tantangan seperti korupsi yang merajalela, konflik horizontal, dan ancaman disintegrasi bangsa.

Soal 34:
Perubahan penting pada masa Reformasi adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Pemilu dilaksanakan secara bebas dan jujur
B. Jumlah partai politik dibatasi ketat
C. Presiden dipilih langsung oleh rakyat
D. Kebebasan pers dijamin undang-undang
E. Semua konflik sosial langsung hilang

Stimulus 35:
Perjanjian Roem-Royen (1949) adalah kesepakatan antara Indonesia dan Belanda untuk menghentikan konflik bersenjata. Dalam perjanjian ini, Belanda menyetujui kembalinya pemerintahan RI ke Yogyakarta, dan Indonesia menyetujui keikutsertaan dalam Konferensi Meja Bundar.

Soal 35:
Isi penting Perjanjian Roem-Royen adalah … (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)
A. Kembalinya pemerintahan RI ke Yogyakarta
B. Kesepakatan gencatan senjata antara RI dan Belanda
C. Penolakan RI terhadap KMB
D. Persetujuan RI untuk ikut KMB
E. Penyerahan Irian Barat

🔑 Kunci Jawaban & Pembahasan Singkat (No. 26–35):

  1. A, C, E – Linggarjati mengakui RI de facto, jadi landasan RIS, bentuk perjuangan diplomasi.
  2. A, B, D – PKI dibubarkan, komunisme dilarang, Orde Baru dimulai.
  3. A, B, D – Dasasila Bandung, dukungan dekolonisasi, awal Gerakan Non-Blok.
  4. A, B, C, E – DI/TII tujuannya negara Islam, terjadi di banyak daerah, ditumpas militer.
  5. A, C, D – KMB: pengakuan kedaulatan, hutang diambil alih, bentuk RIS.
  6. A, B, D – Jepang eksploitatif, rakyat lapar, terbentuk tonarigumi.
  7. A, B, D – Membuktikan eksistensi TNI dan mendukung diplomasi di PBB.
  8. A, B, E – Tanam paksa menyengsarakan rakyat tetapi untungkan Belanda dan memicu kritik.
  9. A, C, D – Reformasi membawa pemilu langsung, kebebasan pers, presiden dipilih rakyat.
  10. A, B, D – Roem-Royen mengembalikan RI ke Yogya, ada gencatan senjata, RI ikut KMB.

Comments

Post a Comment

Silahkan berkomemtar sesuai dengan topik artikel yang di bahas. Tidak boleh memasang link.